W bieżącym roku mija 120. rocznica strajku szkolnego, jaki miał miejsce w Szadłowicach, a w którym brał czynny udział o. Ignacy Posadzy, ówczesny 7-letni uczeń szkoły.
Wydarzenie to wspominano 20 maja podczas Mszy św. w rodzinnej parafii naszego Założyciela pw. św. Bartłomieja. Podobnie jak w poprzednich latach, majowa Eucharystia w intencji beatyfikacji Ojca (zwykle związana z rocznicą zakończenia procesu w diecezji) połączona była z udzieleniem sakramentu bierzmowania szadłowickiej młodzieży. Eucharystii przewodniczył abp poznański senior Stanisław Gądecki, szafarz sakramentu chrześcijańskiej dojrzałości.
Wśród zaproszonych przez proboszcza ks. Ireneusza Oliwkowskiego gości była również delegacja Sióstr Misjonarek w składzie: s. Kamila Wojdyła, s. Urszula Fabisiak oraz s. Patrycja Skorupa, a także delegacja Księży Chrystusowców z ks. Pawłem Jasiną na czele.
⃰ ⃰ ⃰
Strajk z 1905 r. w szkole ludowej w Szadłowicach był wyrazem sprzeciwu dzieci przeciwko zaprowadzeniu nauki religii w języku niemieckim. Protest podtrzymywali ich rodzice, na czele których stał Jakub Posadzy, ojciec Ignacego i jego starszej siostry Anny. Szkoła w Szadłowicach dołączyła tym samym do fali strajków, które ogarnęły niemal cały zabór pruski. Były one reakcją na brutalne represje wobec dzieci we Wrześni, które jako pierwsze rozpoczęły strajk.
Z powodu stosowanych działań odwetowych po pewnym czasie ogólna akcja strajkowa w Szadłowicach załamała się. Jednak Ignacy i Anna za namową rodziców kontynuowali protest indywidualnie – dzieci chodziły do szkoły nie w czasie odbywających się lekcji, ale w godzinach popołudniowych. Odsiadywały wtedy areszt i były bite trzciną po rękach. Rodzeństwo strajkowało w ten sposób jeszcze kilka miesięcy, lecz i ten protest musiał się skończyć, gdy kierownik szkoły, Józef Schwemin, ostrzegł Jakuba, że dalszy opór zamknie Ignacemu drogę do gimnazjum w Inowrocławiu i przerwie jego naukę. Tak czy inaczej, opór w obronie wartości narodowych nie był bez znaczenia dla młodego Ignacego, umocnił bowiem w przyszłym kapłanie jego wiarę i poczucie patriotyzmu.
